| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a.
KONTAKT
Hälsning |
Avvisar
kontakt med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker
kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar
kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök. |
Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1b.
KONTAKT
Samarbete |
Följer
inte med trots flera försök att locka. |
Följer
med motvilligt. |
Följer
med, men är inte engagerad i testledaren. |
Följer
med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
Följer
med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1c. KONTAKT
Hantering |
Avvisar
med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker,
drar
sig undan eller söker stöd hos fö. |
Accepterar
hantering |
Accepterar.
Svarar med kontakt beteende. |
Accepterar,
svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
2a. LEK 1
Leklust |
Leker
inte. |
Leker
inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
2b. LEK 1
Gripande |
Griper
inte. |
Griper
inte, nosar bara på föremålet. |
Griper
tveksamt
eller med framtänderna. |
Griper
direkt med hela munnen. |
Griper
direkt, hugger föremålet i farten. |
2c. LEK 1
Gripande och
dragkamp |
Griper
inte. |
Griper
tveksamt, släpper, håller,men drar
inte emot |
Griper,
drar emot, men släpper men tar om.
Alt. tuggar |
Griper
direkt med hela munnen och drar
emot tills testl. släpper. |
Griper
direkt med hela munnen, drar emot,
rycker alt. ruskar - även under den passiva
delen - tills
testl. släpper. |
3a. JAKT
Förföljande |
Startar
inte. (1 & 2) |
Startar
men avbryter. |
Startar
eller springer långsamt.Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar
med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar
direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan
vända. |
3b. JAKT
Gripande |
Nonchalerar
föremålet/springer
inte fram. (1 & 2) |
Griper
ej, nosar på föremålet. |
Griper
tveksamt eller med tids fördröjning. |
Griper
direkt, släpper. |
Griper
direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam,
ointresserad, inaktiv. |
Är
uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. |
Är uppmärksam
och i huvudsak
lugn. Enstaka aktivitets-
h öjningar |
Är uppmärksam
med ökad aktivitet eller oro efter hand. |
Är orolig.
Växlar
snabbt aktiviteter. |
5.a AVST.LEK
Intresse |
Engageras
ej av fig. Ointresserad. |
Kontroll.
Avbrott kan förekomma |
Intresserad,
följer fig. utan avbrott. |
Intresserad,
vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket
intr. Vill iväg, upprepade startförsök. |
5.b AVST.LEK
Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. |
Enstaka
skall och/eller morrningar under mom. första del. |
Enstaka
skall och/eller morrningar under mom. första och
andra del. |
Visar
hotbeteende, skall och morrningar
under mom. f örsta del. |
Visar
hotbeteende, skall och morrningar under mom. första
och andra del. |
5.c AVST.LEK
Nyfikenhet |
Går ej
fram till fig. Ointresserad. |
Går fram
när fig. pratar eller bollar med föremål. |
Går fram
när fig. ger sig tillkänna. |
Går fram
till fig. med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. |
Går
fram direkt till fig. utan hjälp. |
5.d AVST.LEK
Leklust |
Visar
inget intresse. |
Leker
ej men
visar intresse. |
Leker,
griper
försiktigt, släpper,
drar ej emot. |
Griper
direkt.
Kan släppa och
ta om. Drar emot. |
Griper
direkt. Drar emot,
släpper inte. |
5.e AVST.LEK
Samarbete |
Visar
inget intresse |
Blir aktiv
men avbryter. |
Är aktiv
med fig. när denne är aktiv. |
Är aktiv
med fig. intresse även mot passiv fig. |
Uppmanar
passiv fig. till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKN.
R ädsla |
Stannar,
kort stopp. |
Hukar
sig och stannar. |
Gör undanmanöver
utan att vända bort blicken. |
Flyr högst
5 meter. |
Flyr mer än
5 meter. |
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg |
Visar
inga hotbeteenden. |
Visar
enstaka hotbeteenden. |
Visar
flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar
flera någon attack. |
Visar
hotbeteenden och attacker som kan avslutas med
bett. |
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet |
Går fram
när fö lägger ner overallen. |
Går fram
när fö sitter på huk o talar till overallen samt lockar
på hunden. |
Går fram
till overallen när fö står bredvid. |
Går fram
till overallen när fö gått halva avståndet. |
Går
fram till overallen utan hjälp. |
6d. ÖVERRASKN.
Kvarst ående rädsla |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten
båge, el litentempoväxl, el tittar bort vid någon
av passagerna. |
Båge el
tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass. |
Båge eller
tempoväxl. vid minst två passager utan minskad
intensitet mellan tillfällena. |
Visar
stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga
passager. |
6e. ÖVERRASKN.
Kvarst ående intresse |
Visar inget
intresse. |
Stannar
upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar
upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. |
Biter
i/lek mot
overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter
i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla |
Stannar,
kort stopp |
Hukar
sig och stannar. |
Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst
5 meter. |
Flyr mer än
5 meter. |
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet |
Går inte
fram. |
Går fram
när fö sitter på huk o talar till skramlet - lockar
på hunden. |
Går fram
till skramlet när fö
st år bredvid. |
Går fram
till skramlet när fö gått halva avståndet. |
Går
fram till skramlet utan hjälp. |
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarst ående rädsla |
Ingen
tempoförändring eller undanman-
över. |
Liten
båge, el liten tempoväxl vid
någon av passagerna. |
Båge
el tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a
pass. |
Båge
el tempoväxl vid minst två passager utan minskad
intensitet mellan gångerna. |
Visar
stort mått av rädsla efter samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarst ående intresse |
Inget
intresse för ljudkällan. |
Stannar
upp.
Luktar eller tittar på skramlet
vid ett tillfälle. |
Stannar
upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. |
Biter
i/leker med skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter
i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
8a. SPÖKEN
Hot/agg |
Visar
inga hotbeteenden. |
Visar
enstaka hotbeteenden. |
Visar
flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar
flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar
flera hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN
Kontroll |
Enstaka
kontroll, därefter inget intresse. |
Tittar
till mot spökena då och då. |
Kontrollerar/
handlar mot spökena. Långa
avbrott. |
Kontrollerar/
handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar/
handlar mot båda spökena under hela momentet. |
8c. SPÖKEN
Rädsla |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Någon
avstånds-
reglering. |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar
mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller
sig i huvudsak bakom fö. Växlar mellan
flyktstart och kontroll. |
Backar längre än
kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr. |
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet |
Går fram
när fö tagit av figs huvudbonad. |
Går fram
när fö talar med fig/ lockar på hunden. |
Går fram
till fig. när fö står bredvid. |
Går fram
till fig. när föraren gått halva avståndet. |
Går
fram till spöket utan hjälp. |
8e. SPÖKEN
Kontakt |
Avvisar
eller undviker kontaktförsök. |
Accepterar
kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Besvarar
kontakten från figuranten. |
Tar
själv kontakt med figuranten. |
Intensivt
kontakt- beteende mot fig. Kan hoppa och gnälla. |
9a. LEK 2
Leklust |
Leker
ej. |
Leker
ej men visar intresse |
Leker
- startar långsamt men blir aktiv. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
9b. LEK 2
Gripande |
Griper
ej. |
Griper
ej direkt, nosar först på förem. |
Griper
tveksamt
eller med framtänderna. |
Griper
direkt med hela munnen. |
Griper
direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT |
Visar
ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt
oberörd. |
Kontroller
som försvinner efter första skotten. Bryter men
upptar startad aktivitet. |
Avtagande
reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår
till aktivitet/ passivitet. |
Avbryter
aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till
lek/ passivitet. |
Kvarstående
oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykt
tendenser/ avstår skotten |
